3º ano 1º bimestre

2º ano 4º bimestre

2º ano 3 º bimestre

Na atividade da casa, pedir para colar os nomes e desenhar de acordo com o que colou. Nas atividades modelos: caminhão, carrinho, avião, barquinho: recortar, colar o nome correto em inglês, pintar, escrever o nome da cor em inglês.

2° ano 2° bimestre

Na atividade do Mother´s day você pode pedir aos alunos que escrevam o nome de uma mãe que eles achem especial atrás do marcador de página. Explicar para que serve o marcador (complementar, dá para utilizar com outra metade de folha). Você pode usar uma atividade (metade da folha) por cada aula  de 50 minutos, sendo que dá para complementar com diálogos utilizando-se das palavras dadas

2º ano 1º bimestre

 

Na atividade dos corações, da pra colocar os nomes dos alunos e pedir para trocá-los entre si falando a palavra e misturando com frases em português. Exemplo: Sorry, por eu ter derrubado seu lápis. Na atividade do cascão dá para fazer uma montagem de gibi, desenhando o personagem que o aluno mais gosta. Da para usar uma atividade (metade da folha) por cada aula  de 50 minutos, sendo que dá para complementar com dialogos utilizando-se das palavras dadas

1º ano 4º bimestre

1 ano, Da para usar uma atividade (metade da folha) por cada aula  de 50 minutos, sendo que dá para complementar com dialogos:
aluno1:-Is it blue?
aluno2:-No, it´s orange.

1º ano 3º bimestre

1 ano, da para usar uma atividade (metade da folha) por cada aula  de 50 minutos, sendo que dá para complementar com dialogos:
aluno1:-Hi, sister!
aluno2:-Hi, brother

1º ano 2º bimestre

1 ano, da para usar uma atividade (metade da folha) por cada aula complementando com dialogos:
aluno 1: -What´s the numer?
aluno 2:- It´s number two

1º ano - 1º bimestre

1 ano, da para usar uma atividade para cada aula de 50 minutos complementando com dialogos dependendo do desenvolvimentos de cada classe: exemplo: 

aluno1: - Hi Boy

aluno 2: - Hi, Girl